Kardeş, çocuk için evdeki arkadaştır. Çocukların kardeşleri aracılığıyla oyun oynama, paylaşma, arkadaşlık, çatışma, sorun çözme, rekabet, dayanışma gibi pek çok sosyal beceriyi öğrenme imkânları olur. Kardeşlik ilişkisinin bu olumlu yönlerinin yanında zorlukları da vardır. Önemli zorluklardan biri de anne babanın ilgisini ve sevgisini
paylaşmaktır. Bundan dolayı her çocuk kendini duygusal yönden düzenleme ihtiyacı duyar. Bu süreç otizmli çocukların kardeşleri için daha komplike bir biçimde yaşanmaktadır. Otizmli çocuğun gereksinimlerinin yoğunluğu anne babanın ilgisinin, ister istemez ona dahaçok yönelmesine yol açar… Bu nedenle de otizmli çocukların kardeşleri için kardeş olmanın zorluklarının artması olasıdır. Dolayısıyla kardeşlerin duygusal ve sosyal olarak
desteklenmesi gelişimleri açısından önemlidir. Bu kitap, otizmli kardeşi olan çocukların
kardeşleri ve kendileriyle ilgili duygularını ifade etmelerini ve farkındalıklarını geliştirmelerini amaçlamaktadır.
Kardeş, çocuk için evdeki arkadaştır. Çocukların kardeşleri aracılığıyla oyun oynama, paylaşma, arkadaşlık, çatışma, sorun çözme, rekabet, dayanışma gibi pek çok sosyal beceriyi öğrenme imkânları olur. Kardeşlik ilişkisinin bu olumlu yönlerinin yanında zorlukları da vardır. Önemli zorluklardan biri de anne babanın ilgisini ve sevgisini
paylaşmaktır. Bundan dolayı her çocuk kendini duygusal yönden düzenleme ihtiyacı duyar. Bu süreç otizmli çocukların kardeşleri için daha komplike bir biçimde yaşanmaktadır. Otizmli çocuğun gereksinimlerinin yoğunluğu anne babanın ilgisinin, ister istemez ona dahaçok yönelmesine yol açar… Bu nedenle de otizmli çocukların kardeşleri için kardeş olmanın zorluklarının artması olasıdır. Dolayısıyla kardeşlerin duygusal ve sosyal olarak
desteklenmesi gelişimleri açısından önemlidir. Bu kitap, otizmli kardeşi olan çocukların
kardeşleri ve kendileriyle ilgili duygularını ifade etmelerini ve farkındalıklarını geliştirmelerini amaçlamaktadır.
