Osmanlı'dan Günümüze Eğitimdeki Gelişmelere Eleştirel Bir Bakış 21. Yüzyılda Eğitim Sistemimiz Nasıl Olmalı

Stok Kodu:
9786257639095
Boyut:
16x23
Sayfa Sayısı:
267
Baskı:
1
Basım Tarihi:
2021-04
Kapak Türü:
Ciltsiz
Kağıt Türü:
2. Hamur
%25 indirimli
400,00TL
300,00TL
Taksitli fiyat: 9 x 36,67TL
Temin süresi 2-5 gündür.
9786257639095
848806
Osmanlı'dan Günümüze Eğitimdeki Gelişmelere Eleştirel Bir Bakış
Osmanlı'dan Günümüze Eğitimdeki Gelişmelere Eleştirel Bir Bakış 21. Yüzyılda Eğitim Sistemimiz Nasıl Olmalı
300.00

“Osmanlı'dan Günümüze Eğitimdeki Gelişmelere Eleştirel Bir Bakış-21. Yüzyılda Eğitim Sistemimiz Nasıl Olmalı?” kitabı, ülkemizde eğitim sistemlerinin Osmanlı'dan günümüze nasıl değişimler geçirdiğini ele alan temel bir çalışmadır. Bu eserde Türk eğitim sistemi olumlu olumsuz çeşitli yönleri ile tarihsel süreç içerisinde incelenmiştir. Bu çalışma; başta eğitim fakültesi ve üniversite öğrencilerine, her düzeydeki öğretmenlere, eğitim tarihine özel ilgi duyanlara, eğitim alanında çalışan uygulayıcılara, yöneticilere ve eğitimin geleceğine yön veren karar mekanizmasındaki kişilere kaynak oluşturabilecek önemli bir başvuru eseridir.

Eser; yazarın eğitimin mutfağından yetişmiş bir akademisyen olarak hem geniş kapsamlı bilimsel bilgi hem de alandaki uygulamalardan edinmiş oldukları izlenimler aracılığıyla geniş bir perspektifle, zengin ve güncel kaynak taraması yapılarak oluşturulmuştur.

Geniş bir bakış açısıyla, eleştirel değerlendirme ve yorumlarıyla eğitim alanında yazılmış ilgiyle okuyacağınız bir kitap. Eğitime ilgi duyan, gönül veren herkesin bu kitabı okuyunca umduğunun ötesinde yeni bilgilere ulaşabileceğini düşünüyoruz. Eğitim Tarihi derslerinde okutulabilir, kaynak kitap olarak kullanılabilir.

“Osmanlı'dan Günümüze Eğitimdeki Gelişmelere Eleştirel Bir Bakış-21. Yüzyılda Eğitim Sistemimiz Nasıl Olmalı?” kitabı, ülkemizde eğitim sistemlerinin Osmanlı'dan günümüze nasıl değişimler geçirdiğini ele alan temel bir çalışmadır. Bu eserde Türk eğitim sistemi olumlu olumsuz çeşitli yönleri ile tarihsel süreç içerisinde incelenmiştir. Bu çalışma; başta eğitim fakültesi ve üniversite öğrencilerine, her düzeydeki öğretmenlere, eğitim tarihine özel ilgi duyanlara, eğitim alanında çalışan uygulayıcılara, yöneticilere ve eğitimin geleceğine yön veren karar mekanizmasındaki kişilere kaynak oluşturabilecek önemli bir başvuru eseridir.

Eser; yazarın eğitimin mutfağından yetişmiş bir akademisyen olarak hem geniş kapsamlı bilimsel bilgi hem de alandaki uygulamalardan edinmiş oldukları izlenimler aracılığıyla geniş bir perspektifle, zengin ve güncel kaynak taraması yapılarak oluşturulmuştur.

Geniş bir bakış açısıyla, eleştirel değerlendirme ve yorumlarıyla eğitim alanında yazılmış ilgiyle okuyacağınız bir kitap. Eğitime ilgi duyan, gönül veren herkesin bu kitabı okuyunca umduğunun ötesinde yeni bilgilere ulaşabileceğini düşünüyoruz. Eğitim Tarihi derslerinde okutulabilir, kaynak kitap olarak kullanılabilir.

Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
Kapat