Türkiye Yüzyılı Maarif Modelini Temel Alan Okul Öncesi Eğitim Programı İçin Öğretmen Rehberi ve Etkinlik Örnekleri

Stok Kodu:
9786256652408
Boyut:
16x23.5
Sayfa Sayısı:
148
Baskı:
1
Basım Tarihi:
2025-08
Kapak Türü:
Ciltsiz
Kağıt Türü:
1. Hamur
Kategori:
%9 indirimli
215,00TL
195,65TL
Taksitli fiyat: 9 x 23,91TL
9786256652408
1383351
Türkiye Yüzyılı Maarif Modelini Temel Alan Okul Öncesi Eğitim Programı İçin Öğretmen Rehberi ve Etkinlik Örnekleri
Türkiye Yüzyılı Maarif Modelini Temel Alan Okul Öncesi Eğitim Programı İçin Öğretmen Rehberi ve Etkinlik Örnekleri
195.65

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli (TYMM), eğitimin tüm kademelerinde yetkin ve erdemli bireyler yetiştirme amacına yönelik bütüncül bir yaklaşım sunmaktadır. Bu bağlamda hazırlanan elinizdeki eser, okul öncesi eğitim programını TYMM perspektifiyle ele alan kuramsal ve uygulamalı bir başvuru kaynağı niteliğindedir.

Kitapta; TYMM’nin temel yaklaşımı, öğrenme ve öğretim süreçlerine yansıması, okul öncesi eğitim programının yapısal özellikleri, alan ve kavramsal beceriler, sosyal-duygusal gelişim, erken okuryazarlık ve farklılaştırma gibi temel  bileşenler sistematik biçimde incelenmektedir. Ayrıca planlama süreçleri, öğrenme ortamlarının niteliği ve değerlendirme uygulamalarına ilişkin açıklamalar; uygulamaya dönük örneklerle desteklenerek sahada çalışan profesyonellere ve akademik çalışma yürüten araştırmacılara yol göstermektedir.

Bu eser, erken çocukluk dönemi eğitimini Türkiye Yüzyılı vizyonu doğrultusunda bütünleştirerek:
• Okul öncesi öğretmenlerinin,
• Öğretmen adaylarının,
• Çocuk gelişimi lisans/lisansüstü öğrencilerinin ve
• Alana yönelik akademik araştırma yapan uzmanların faydalanabileceği özgün bir kaynak olarak tasarlanmıştır.

Kuramla uygulama arasında köprü kuran bu kapsamlı çalışma, TYMM doğrultusunda okul öncesi eğitimin gelişimine katkı sağlamayı hedeflemektedir.

 

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli (TYMM), eğitimin tüm kademelerinde yetkin ve erdemli bireyler yetiştirme amacına yönelik bütüncül bir yaklaşım sunmaktadır. Bu bağlamda hazırlanan elinizdeki eser, okul öncesi eğitim programını TYMM perspektifiyle ele alan kuramsal ve uygulamalı bir başvuru kaynağı niteliğindedir.

Kitapta; TYMM’nin temel yaklaşımı, öğrenme ve öğretim süreçlerine yansıması, okul öncesi eğitim programının yapısal özellikleri, alan ve kavramsal beceriler, sosyal-duygusal gelişim, erken okuryazarlık ve farklılaştırma gibi temel  bileşenler sistematik biçimde incelenmektedir. Ayrıca planlama süreçleri, öğrenme ortamlarının niteliği ve değerlendirme uygulamalarına ilişkin açıklamalar; uygulamaya dönük örneklerle desteklenerek sahada çalışan profesyonellere ve akademik çalışma yürüten araştırmacılara yol göstermektedir.

Bu eser, erken çocukluk dönemi eğitimini Türkiye Yüzyılı vizyonu doğrultusunda bütünleştirerek:
• Okul öncesi öğretmenlerinin,
• Öğretmen adaylarının,
• Çocuk gelişimi lisans/lisansüstü öğrencilerinin ve
• Alana yönelik akademik araştırma yapan uzmanların faydalanabileceği özgün bir kaynak olarak tasarlanmıştır.

Kuramla uygulama arasında köprü kuran bu kapsamlı çalışma, TYMM doğrultusunda okul öncesi eğitimin gelişimine katkı sağlamayı hedeflemektedir.

 

Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
Kapat