Uygulamadan Teoriye Eğitim Yönetimi - Eğitim Yönetimi Alanındaki Öğretim Üyelerinin Deneyim Paylaşımları

Stok Kodu:
9786254274640
Boyut:
13.5x21
Sayfa Sayısı:
244
Baskı:
1
Basım Tarihi:
2022-11
Kapak Türü:
Ciltsiz
Kağıt Türü:
2. Hamur
%15 indirimli
154,00TL
130,90TL
Taksitli fiyat: 9 x 16,00TL
Temin süresi 2-5 gündür.
9786254274640
1275743
Uygulamadan Teoriye Eğitim Yönetimi - Eğitim Yönetimi Alanındaki Öğretim Üyelerinin Deneyim Paylaşımları
Uygulamadan Teoriye Eğitim Yönetimi - Eğitim Yönetimi Alanındaki Öğretim Üyelerinin Deneyim Paylaşımları
130.90

Yönetim, örgütsel amaçları gerçekleştirmek için insan ve madde kaynaklarından etkili bir biçimde yararlanma süreci olarak tanımlanabilir. Bu süreçte yöneticilerin karşılaşacağı pek çok sorun olmakla birlikte söz konusu örgüt, ham maddesi ve ürünü insan olan bir örgütse, bir başka deyişle eğitim örgütü ise yöneticinin işi daha da zordur. Bu tür örgütlerde yöneticilerin kuramsal bilgilerini ve uygulamadan elde ettikleri deneyimlerini her olay için yeniden gözden geçirmeleri gerekmektedir. Durumsallık, kaos ve gevşek yapı gibi kavramların bu tür örgütleri daha iyi ifade ettikleri söylenebilir. Bu kitapta, dekanlık, rektörlük, genel müdürlük, Talim Terbiye Kurul Başkanlığı gibi üst düzey eğitim yöneticiliği görevlerinde bulunmuş, yönetimi kuramsal anlamda iyi bilen, uygulamanın içinden gelen eğitim yönetimi profesörlerinin yöneticilik deneyimleri okuyucu ile paylaşılmaktadır.
Bu kitapta, yöneticilerin sorunlar karşısında gösterdikleri davranışların nasıl farklılaştığı, insan ilişkilerinin ne denli çeşitlilik ve karmaşıklık gösterdiği, yaşayanların ağzından anlatılan olaylarla somutlaştırılmakta, örgütsel ortamda çalışan insana ilişkin değerlendirmeler yapılmakta, bu değerlendirmeler yer yer veciz sözlerle ifade edilmektedir. Bu kitap ülkemizde, tarihin bir döneminde yaşanan eğitim yönetimi ile ilgili olaylara tanıklık etmekte, eğitim yönetimi alanında çalışan akademisyenlere ve uygulamacılara ışık tutmaktadır.

Yönetim, örgütsel amaçları gerçekleştirmek için insan ve madde kaynaklarından etkili bir biçimde yararlanma süreci olarak tanımlanabilir. Bu süreçte yöneticilerin karşılaşacağı pek çok sorun olmakla birlikte söz konusu örgüt, ham maddesi ve ürünü insan olan bir örgütse, bir başka deyişle eğitim örgütü ise yöneticinin işi daha da zordur. Bu tür örgütlerde yöneticilerin kuramsal bilgilerini ve uygulamadan elde ettikleri deneyimlerini her olay için yeniden gözden geçirmeleri gerekmektedir. Durumsallık, kaos ve gevşek yapı gibi kavramların bu tür örgütleri daha iyi ifade ettikleri söylenebilir. Bu kitapta, dekanlık, rektörlük, genel müdürlük, Talim Terbiye Kurul Başkanlığı gibi üst düzey eğitim yöneticiliği görevlerinde bulunmuş, yönetimi kuramsal anlamda iyi bilen, uygulamanın içinden gelen eğitim yönetimi profesörlerinin yöneticilik deneyimleri okuyucu ile paylaşılmaktadır.
Bu kitapta, yöneticilerin sorunlar karşısında gösterdikleri davranışların nasıl farklılaştığı, insan ilişkilerinin ne denli çeşitlilik ve karmaşıklık gösterdiği, yaşayanların ağzından anlatılan olaylarla somutlaştırılmakta, örgütsel ortamda çalışan insana ilişkin değerlendirmeler yapılmakta, bu değerlendirmeler yer yer veciz sözlerle ifade edilmektedir. Bu kitap ülkemizde, tarihin bir döneminde yaşanan eğitim yönetimi ile ilgili olaylara tanıklık etmekte, eğitim yönetimi alanında çalışan akademisyenlere ve uygulamacılara ışık tutmaktadır.

Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
Kapat