Zorlanan Çocuklar İçin İlköğretim Matematik Öğretimi

Stok Kodu:
9786051702124
Boyut:
16x24
Sayfa Sayısı:
224
Baskı:
1
Basım Tarihi:
2018-05
Kapak Türü:
Ciltsiz
Kağıt Türü:
1. Hamur
Kategori:
%5 indirimli
244,00TL
231,80TL
Taksitli fiyat: 9 x 28,33TL
Temin süresi 2-5 gündür.
9786051702124
1179899
Zorlanan Çocuklar İçin İlköğretim Matematik Öğretimi
Zorlanan Çocuklar İçin İlköğretim Matematik Öğretimi
231.80

Matematiği öğrenmeye duyulan ihtiyaç çok büyük olup hayat boyu devam etmektedir. Diğer taraftan, birçok öğrenci için matematik, öğrenilmesi zor bir alandır. Bu öğrencilerin çoğu matematikte yaşadıkları zorluklardan dolayı teknik dereceler almada güçlük yaşamaktadırlar (Moore & Shulock, 2010). Diğer bazı öğrenciler ise, yeterli matematik anlayışına sahip olmadıklarından dolayı iş imkânlarını kaçırmaktadırlar. Ayrıca bu öğrencilerin neredeyse tamamı, kişisel finans planlamalarında ve günlük hayatlarında ihtiyaç duydukları matematiği kullanabilmek için alternatif yollar bulmak zorundadırlar. Matematikteki durumları ne olursa olsun, öğrenciler (1) şimdi ve gelecekte, matematiğin kendileri için önemli olduğunu anlamalı ve (2) algılarındaki anlama eksikliğinin veya matematikte yaşadıkları açık zorlukların, finansal ve sayısal bağımsızlığı kazanmada kendilerini yavaşlatmalarına izin vermemelidirler.

Matematiği öğrenmeye duyulan ihtiyaç çok büyük olup hayat boyu devam etmektedir. Diğer taraftan, birçok öğrenci için matematik, öğrenilmesi zor bir alandır. Bu öğrencilerin çoğu matematikte yaşadıkları zorluklardan dolayı teknik dereceler almada güçlük yaşamaktadırlar (Moore & Shulock, 2010). Diğer bazı öğrenciler ise, yeterli matematik anlayışına sahip olmadıklarından dolayı iş imkânlarını kaçırmaktadırlar. Ayrıca bu öğrencilerin neredeyse tamamı, kişisel finans planlamalarında ve günlük hayatlarında ihtiyaç duydukları matematiği kullanabilmek için alternatif yollar bulmak zorundadırlar. Matematikteki durumları ne olursa olsun, öğrenciler (1) şimdi ve gelecekte, matematiğin kendileri için önemli olduğunu anlamalı ve (2) algılarındaki anlama eksikliğinin veya matematikte yaşadıkları açık zorlukların, finansal ve sayısal bağımsızlığı kazanmada kendilerini yavaşlatmalarına izin vermemelidirler.

Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
Kapat