Bu işlem için üye girişi yapmanız gerekiyor

Fütürist Perspektiften İnsanın, Öğrenmenin ve Üniversitelerin Geleceği Transhümanizm bağlamında bir değerlendirme

Stok Kodu:
9786259368610
Boyut:
16x24
Sayfa Sayısı:
185
Baskı:
1
Basım Tarihi:
2025-12
Kapak Türü:
Ciltsiz
Kağıt Türü:
1. Hamur
%9 indirimli
300,00TL
273,00TL
Taksitli fiyat: 9 x 33,37TL
9786259368610
1399042
Fütürist Perspektiften İnsanın, Öğrenmenin ve Üniversitelerin Geleceği
Fütürist Perspektiften İnsanın, Öğrenmenin ve Üniversitelerin Geleceği Transhümanizm bağlamında bir değerlendirme
273.00

“O, sizi çamurdan yarattı, sonra ömrünüze belirli bir süre tâyin etti...” (En’âm, 2. âyet)

Yaratılışından itibaren sürekli bir dönüşüm içinde olan insan, yaşamını daha kaliteli sürdürmek, hayatın ikamesi için gereken iş süreçlerini kolaylaştırmak için farklı alet ve teknolojiler geliştirmiştir. Ateşin bulunuşu, tekerleğin icadı ya da gözlüklerin ortaya çıkışı da bu amaçlara hizmet etmek için gerçekleşmiştir. 21. Yüzyılda genetik, biyoloji, teknoloji ve farklı disiplinlerdeki bilimsel çalışmalarla adından daha fazla söz ettiren transhüman, bu çalışmalarla gelişen ve bir üst forma dönüşen insanı tanımlamaktadır. İster genetiği ile ister teknoloji entegrasyonu ile dönüşsün bu insan yakın gelecekte aramızda var olacak ve öğrenmeden toplumsal yaşamın birçok farklı yapısında köklü değişikliklere yol açacaktır. Bu bağlamda özellikle açık üniversitelerin transhümanist çağ olarak adlandırılan geleceğe bugünden hazırlıklara başlaması, stratejilerini transhumnist çağı baz alarak geliştirmesi önemlidir. Yapılan bu tez çalışmasında da gerek bireysel gerek kurumsal gerek toplumsal boyutta transhümanın ihtiyaçları belirlenerek, kurumların stratejik planlarında özellikle geleceğe bakış boyutunda hangi unsurlara yer vermeleri gerektiği ve bu boyutun nasıl olması gerektiği ortaya konmaya çalışılmıştır.

Bu tez çalışmasında yalnızca danışmanım değil yol arkadaşım da olan, araştırma süreci bana sonsuz destek vererek her aşamada yol gösteren kıymetli hocam Prof. Dr. Gülsün KURUBACAK’a sonsuz teşekkürlerimi sunarım. Bu süreçte bana destek olan ikinci danışmanım Dr. Öğr. Üyesi Murat Ertan DOĞAN’a ve her zaman desteğini hissettiren Dr. Ramesh SHARMA’ya teşekkür ederim. Öğrenim yolculuğumda yolumun kesiştiği tüm hocalarıma da teşekkür ediyorum…

Doktora eğitimim süresince sabır ve anlayışları ile bu yolculuğumda desteklerini hep hissettiğim eşim Bulut UĞUR, oğullarım Emir Kaan ve Emin Alp UĞUR’a, annem Azime ŞİŞMAN ve abim Yavuz ŞİŞMAN’a, bir gün kavuşacağımıza inandığım; “bızdığım” canım kardeşim Yasin ŞİŞMAN ve benimle gurur duyduğuna inandığım babam Ali ŞİŞMAN’a teşekkürlerimi sunuyorum…

Serap UĞUR Nisan, 2021

“O, sizi çamurdan yarattı, sonra ömrünüze belirli bir süre tâyin etti...” (En’âm, 2. âyet)

Yaratılışından itibaren sürekli bir dönüşüm içinde olan insan, yaşamını daha kaliteli sürdürmek, hayatın ikamesi için gereken iş süreçlerini kolaylaştırmak için farklı alet ve teknolojiler geliştirmiştir. Ateşin bulunuşu, tekerleğin icadı ya da gözlüklerin ortaya çıkışı da bu amaçlara hizmet etmek için gerçekleşmiştir. 21. Yüzyılda genetik, biyoloji, teknoloji ve farklı disiplinlerdeki bilimsel çalışmalarla adından daha fazla söz ettiren transhüman, bu çalışmalarla gelişen ve bir üst forma dönüşen insanı tanımlamaktadır. İster genetiği ile ister teknoloji entegrasyonu ile dönüşsün bu insan yakın gelecekte aramızda var olacak ve öğrenmeden toplumsal yaşamın birçok farklı yapısında köklü değişikliklere yol açacaktır. Bu bağlamda özellikle açık üniversitelerin transhümanist çağ olarak adlandırılan geleceğe bugünden hazırlıklara başlaması, stratejilerini transhumnist çağı baz alarak geliştirmesi önemlidir. Yapılan bu tez çalışmasında da gerek bireysel gerek kurumsal gerek toplumsal boyutta transhümanın ihtiyaçları belirlenerek, kurumların stratejik planlarında özellikle geleceğe bakış boyutunda hangi unsurlara yer vermeleri gerektiği ve bu boyutun nasıl olması gerektiği ortaya konmaya çalışılmıştır.

Bu tez çalışmasında yalnızca danışmanım değil yol arkadaşım da olan, araştırma süreci bana sonsuz destek vererek her aşamada yol gösteren kıymetli hocam Prof. Dr. Gülsün KURUBACAK’a sonsuz teşekkürlerimi sunarım. Bu süreçte bana destek olan ikinci danışmanım Dr. Öğr. Üyesi Murat Ertan DOĞAN’a ve her zaman desteğini hissettiren Dr. Ramesh SHARMA’ya teşekkür ederim. Öğrenim yolculuğumda yolumun kesiştiği tüm hocalarıma da teşekkür ediyorum…

Doktora eğitimim süresince sabır ve anlayışları ile bu yolculuğumda desteklerini hep hissettiğim eşim Bulut UĞUR, oğullarım Emir Kaan ve Emin Alp UĞUR’a, annem Azime ŞİŞMAN ve abim Yavuz ŞİŞMAN’a, bir gün kavuşacağımıza inandığım; “bızdığım” canım kardeşim Yasin ŞİŞMAN ve benimle gurur duyduğuna inandığım babam Ali ŞİŞMAN’a teşekkürlerimi sunuyorum…

Serap UĞUR Nisan, 2021

Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
Kapat